lunes, 23 de abril de 2012

La Filatelia Como Herramienta Educativa


Crédito Optativo de 4 º ESO 


Objetivos: El hecho de coleccionar sellos nos ayuda a aprender la historia de la nación de la que proceden. Mediante la filatelia, podremos transportarnos con la imaginación a lejanos lugares y conocer sus ilustres personajes: gobernantes, políticos, científicos, artistas y sus obras, etc. Descubriremos su patrimonio natural, cultural y arquitectónico, etc. (1)


Tareas que debe realizar el alumnado de forma individual:

"La forma más sencilla y económica de iniciar una colección de sellos es reunir los que se encuentran en las cartas que recibimos y en las que reciben nuestros amigos y familiares" (2).

Una vez, hayamos reunido un suficiente número de sellos, podremos empezar a pensar cómo los coleccionamos y clasificamos:

* Por naciones - todos los sellos emitidos en un determinado país.

* Por temas - Arquitectura, medios de transporte, deportes, celebridades, etc. 
 
* Por tipo de correo - Tasas, aéreo, marítimo, urgente, etc.

Una vez elegido el tema de nuestra colección, seleccionaremos de entre los que tenemos los que son válidos. El resto los podremos utilizar para cambiar.


Los instrumentos indispensables (3) para comenzar la colección son:
  • Lupa:
  •  Esencial para ver los pequeños detalles de los sellos.
  • Odontómetro:
  •  Sirve para medir el dentado de los sellos.
  • Catálogos:
  •  Contienen precios orientativos e información técnica como el dentado, la tirada, tipo de impresión y el papel. Son publicados por empresas especializadas y tienen su origen en las listas de precios de los comerciantes.
  • Pinzas:
  •  Para evitar manipular los sellos con las manos, sin dañarlos ni marcarlos.
  • Clasificador:
  •  Libro con bandas transparentes que sirven para colocar y ordenar los sellos.
  • Álbum filatélico:
  • Editado por casas comerciales especializadas. Anualmente publican suplementos por países, con las hojas ya diseñadas. Con la popularización de la informática, existe una tendencia creciente al diseño e impresión propios por cada coleccionista.
  • Filoestuches:
  •  Bandas adhesivas para sostener y proteger los sellos en el álbum. 




El  término "filatelia"

La puesta en marcha y circulación de los valores postales a mediados del siglo XIX generalizó su coleccionismo y propició la creación de una terminología nueva y propia que definió y articuló la naciente actividad.

El término "filatelia", etimológicamente, proviene de dos voces griegas, φίλος (filos) y άτέλεια (ateleia). La primera significa "amigo" o "amante" y la segunda hace alusión a una franquicia o exención de tributo (de ά - / άν-no, sin, τέλος tributo, impuesto y-ια, formado de adjetivo y sustantivo, que denota "actividad, acción o facultad"

La palabra "filatelia" vio la luz por primera vez en la revista Le Collectioneur de timbres propuestas, el 15 de noviembre de 1864 de la mano del coleccionista francés Georges Herpin, paradifundirse y enraizarse universalmente, imponiéndose a otrostérminos alternativos como timbrologiatimbrofília o timbromania. (4)



Un ejemplo de una exposición filatélica de temática variada

Fotos que tomó la  autora Inés Elena Restrepo de la casa museo Inejo de Medellín (Colombia) para compartir una exposición variada, su estudio, su disfrute y su aprendizaje.


Restrepo, I.N. (2011). Casa Museo Inejo. Exposición Variada. Medellín. Extraido el 16 de
Febrero de 2012 desde http://www.youtube.com/watch?v=f6vngWPS9do // CC BY 3.0




Sellos raros y famosos


Conferencia realizada por Estuardo Soto, vicepresidente de la Asociación Filatélica de Guatemala dónde profundiza en el valor económico de los sellos pegados en sobres y los sellos contemporáneos de colección temática. 




Soto, E. (2009). Sellos raros y famosos. Extraido el 16 de Febrero de 2012 desde

De cómo un cuento ilustra un sello

El cuento se titula "Historia mágica del caballo de ébano" y forma parte de "Las Mil y Una noches". Se escribió hace más de doce siglos en algún lugar del Oriente Medio de la mano de un autor desconocido.


Fragmento:

“He llegado a saber ¡oh rey afortunado! que en la antigüedad del tiempo y lo pasado de las épocas y de las edades, había un rey muy grande y muy poderoso entre los reyes de los persas, que se llamaba Sabur, y era sin duda el rey más rico en tesoros de todas clases, como también el más dotado de sagacidad y de prudencia. Además, estaba lleno de generosidad y de amabilidad, y tenía siempre abierta sin desmayo la mano para ayudar a los que le imploraban, sin rechazar nunca a quienes le solicitaban un socorro. Sabía otorgar la hospitalidad liberalmente a los que sólo le pedían cobijo, y reconfortar en ocasiones, con sus palabras y sus maneras impregnadas de dulzura y de amenidad, a los corazones heridos. Era bueno y caritativo con los pobres; y los extranjeros nunca veían cerradas a su llamamiento las puertas de los palacios de aquel soberano. En cuanto a los opresores, no encontraban gracia ni indulgencia de su severa justicia. Y así era, en verdad, él (…)” (5)


“Sello”de Petr Kratochvil






El llamado "Ensayo de Toulon" 

 ROURE, V (2012) // CC BY 3.0




Bibliografía:

(1) Roure, V. La filatèlia a l'escola. Extraído el 23 de Abril de 2012 en https://docs.google.com/present/view?id=dfr96tj7_1gmc4bfd6 // CC BY 3.0

(2) http://www.selloland.com/rincon/primera.asp // CC BY-SA 3.0

(3) Filatelia. (2012, 14 de abril). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 18:45, abril 16, 2012 desde http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Filatelia&oldid=55368452. // CC BY-SA 3.0

(4) Roure, V. (2011).L’Andorra filatèlica: iconografia, mercat i associacionisme. Institut d'estudis Andorrans, Andorra La Vella. Extraído de: http://www.iea.ad/images/stories/Imatges/CRES/Ciutadans/11/2011_filatelia.pdf // CC BY-SA 3.0

Creative Commons License